PERMENDIKNAS REPUBLIK INDONESIA NOMOR 45 TAHUN 2010

PERMENDIKNAS REPUBLIK INDONESIA NOMOR 45 TAHUN 2010

TENTANG

1. KRITERIA KELULUSAN PESERTA DIDIK
   PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH, SEKOLAH MENENGAH PERTAMA LUAR BIASA, SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH, SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA, DAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2010/2011

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL Menimbang :

1. bahwa dalam rangka pelaksanaan Pasal 65 ayat (6), Pasal 71, dan Pasal 72 ayat (2) Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, perlu menetapkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik Pada Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah, Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa, Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah, Sekolah Menengah Atas Luar Biasa, dan Sekolah Menengah Kejuruan Tahun Pelajaran 2010/2011;
   
2. Mengingat:
   1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
   Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor
   78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
   2.Undang-Undang Nomor 39 Tahun 2008 tentang Kementerian
   Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor
   166, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
   4916);
   3.Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
   Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
   2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
   Nomor 4496);

Baca Selengkapnya Silahkan Download File Dibawah Ini : 
1. File Bentuk PDF 
2. File Bentuk DOC 

KISI-KISI UJIAN NASIONAL/UN TINGKAT SMA/MA TAHUN 2011

KISI-KISI UJIAN NASIONAL/UN TINGKAT SMA/MA TAHUN 2011

BAHASA INDONESIA SMA/MA (PROGRAM BAHASA)
STANDAR KOMPETENSI

1. Membaca
   Memahami secara kritis berbagai jenis wacana tulis/teks nonsastra dan nonteks (berbentuk grafik/tabel) artikel, tajuk rencana, laporan, karya ilmiah, teks esai, biografi, pidato, dan berbagai jenis paragraf (naratif, deskriptif, argumentatif, eksposisi, dan persuasif).
   
2. Menulis
   Mengungkapkan gagasan, pendapat, perasaan, informasi dalam bentuk teks naratif, deskriptif, eksposisi, argumentatif, persuasif, teks pidato, artikel, proposal, surat dinas, surat dagang, rangkuman, ringkasan, notulen, laporan, dan karya ilmiah dengan mempertimbangkan kesesuaian isi dengan konteks, kepaduan, ketepatan struktur, ejaan, pilihan kata, dan menyunting berbagai jenis wacana tulis.

1. Kebahasaan
   Menguasai berbagai komponen kebahasaan dalam berbagai bentuk tulisan.
   
2. INDIKATOR
   Menentukan isi, fakta, dan opini paragraf
   Menentukan rangkuman, kalimat pernyataan, dan kalimat pertanyaan sesuai dengan isi paragraf artikel
   Menentukan isi paragraf biografi
   Menentukan jawaban pertanyaan dan simpulan teks
   Menentukan masalah, opini, dan keberpihakan penulis tajuk rencana
   Menentukan pernyataan yang tepat dan simpulan isi grafik/tabel
   Menentukan persamaan isi dan gagasan penulis tajuk rencana/editorial
   Menentukan kalimat utama dan kalimat sumbang dalam paragraf
   Menentukan kalimat persuasif dalam teks pidato
   Melengkapi paragraf deskriptif yang rumpang
   Menyusun kalimat menjadi sebuah paragraf
   Menentukan kalimat penjelas sesuai dengan topik paragraf eksposisi
   Melengkapi paragraf rumpang
   Menentukan rangkuman dialog
   Menentukan simpulan dalam notulen
   Memperbaiki kalimat yang tidak efektif dalam karya ilmiah.
   Memperbaiki kalimat yang tidak tepat dalam surat lamaran pekerjaan.
   Menentukan kalimat efektif dalam karya tulis
   Menggunakan kata baku, kata berimbuhan, frasa
   Menentukan pola kalimat
   Melengkapi kalimat dengan klausa
   Menggunakan kata majemuk, kata bermakna konotasi, kata bermakna kias, dan kata bermakna umum/khusus dalam kalimat, perubahan makna
   Memperbaiki ragam kalimat yang tidak resmi menjadi kalimat resmi.
   Menyusun kalimat menjadi paragraf yang kohesif dan koheren.

BAHASA INDONESIA SMA/MA (PROGRAM IPA/IPS/KEAGAMAAN) 
STANDAR KOMPETENSI

1. Membaca
   Memahami secara kritis berbagai jenis wacana tulis teks nonsastra berbentuk grafik, tabel, artikel, tajuk rencana, laporan, karya ilmiah, teks pidato, berbagai jenis paragraf (naratif, deskripsif, argumentatif, persuasif, dan eksposisi), serta teks sastra berbentuk puisi, hikayat, cerpen,
   drama, novel, biografi, karya sastra berbagai angkatan, dan sastra Melayu Klasik.
   
2. Menulis
   Menulis, menyunting dan menggunakan berbagai jenis wacana tulis untuk mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat, perasaan, dan informasi dalam bentuk teks naratif, deskriptif, eksposisi, argumentatif, teks pidato, artikel/esai, proposal, surat dinas, surat dagang, rangkuman, ringkasan, notulen, laporan, resensi, karya ilmiah, dan bebagai karya sastra berbentuk puisi, cerpen, drama, novel, kritik, dan esai dengan mempertimbangkan kesesuaian isi dengan konteks, kepadanan, ketepatan struktur, ejaan, pilihan kata, dan penggunaan bahasa

Selengkapnya Silahkan Download File Dibawah Ini : 
1. File Bentuk PDF 
2. File Bentuk DOC