KAJIAN KISI-KISI UJIAN NASIONAL BAHASA INDONESIA SMP/MTs

KAJIAN KISI-KISI UJIAN NASIONAL BAHASA INDONESIA SMP/MTs

1. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
   Membaca dan memahami berbagai ragam wacana tulis (artikel, berita,opini/tajuk, tabel, bagan, grafik,peta, denah), berbagai karya sastraberbentuk puisi, cerpen, novel, dan drama.
   
2. KEMAMPUAN YANG DIUJI
   Menentukan isi dan bagian suatu paragraf
   Menentukan kritik terhadap isi bacaan
   Menentukan isi dan penyajian teks berita, opini/tajuk
   Menentukan kalimat
   fakta/pendapat
   Menyimpulkan isi paragraf
   Menentukan isi tajuk
   Menyimpulkan isi grafik, tabel, bagan, peta, denah

1. URAIAN KEMAMPUAN YANG DIUJI
   • Isi paragraf berupa gagasan utama
   • Bagian suatu paragraf berupa kalimat utama dan penjelasKritik berupa pernyataan positif atau negatif terhadap objek
   • Menentukan persamaan isi berita
   • Menentukan perbedaan penyajian teks berita
   • Menentukan informasi berita sesuai adik simba
   • Menentukan kalimat fakta/pendapat
   • menentukan simpulan isi paragraf
   Menentukan gagasan utama, fakta, keberpihakan penulis, dan simpulan tajuk
   • Menentukan pernyataan sesuai isi grafik, tabel, bagan, dan denah
   • Menentukan pertanyaan yang jawabannya merupakan isi grafik, tabel, bagan, dan denah
   • Menentukan simpulan isi grafik, table
   • Menentukan penjelasan isi denah
   • Mendeskripsikan isi denah perjalanan
   • Menentukan tema, citraan, suasana, nada, dan misi puisi
   • Menentukan majas dalam puisi
   
2. INDIKATOR (Alternatif)
   o Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan gagasan utama paragraf tersebut
   o Disajikan sebuah paragraf yang terdiri atas lima kalimat, siswa dapat menentukan gagasan utama paragraf tersebut
   o Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan kalimat utama pada paragraf tersebut
   o Disajikan sebuah paragraf yang kalimatnya diberi nomor, siswa dapat menentukan kalimat utama pada paragraf tersebut
   o Disajikan bacaan terdiri atas dua paragraf, siswa dapat
   -menentukan gagasan utama paragraf pertama bacaan tersebut
   -menentukan kalimat utama paragraf kedua bacaan tersebutDIsajikan bacaan terdiri atas satu paragraf, siswa dapat menentukan kritik terhadap isi bacaan tersebut
   o Disajikan dua kutipan berita, siswa dapat menentukan persamaan isi berita tersebut
   o Disajikan dua kutipan berita, siswa dapat menentukan perbedaan penyajian berita tersebut6
   o Disajikan dua kutipan berita, siswa dapat
   -menentukan persamaan isi berita tersebut
   -menentukan perbedaan penyajian berita tersebut
   o Disajikan sebuah kutipan berita, siswa dapat menentukan pertanyaan yang jawabannya terdapat pada kutipan berita tersebut

SELENGKAPNYA SILAHKAN DOWNLOAD FILE DIBAWAH INI :  
1. FILE BENTUK PDF  
2. FILE BENTUK DOC