SILABUS DAN RPP BAHASA INDONESIA KELAS IV.A SD/MI

SILABUS DAN RPP BAHASA INDONESIA KELAS IV.A SD/MI

SILABUS
Mata Pelajaran:BAHASA INDONESIA
Kelas/Semester: IV(empat)/I(ganjil)

1. STANDAR KOMPETENSI
   Mendengarkan tentang petunjuk denah dan simbol denah/lambang korps.
   Mendeskripsikan secara lisan tempat sesuai denah dan petunjuk penggunaan alat.
   Tema : Kegiatan sehari-hari
   Aspek : Mendengarkan,Berbicara,Membaca,Menulis,
   
2. KOMPETENSI DASAR
   Membuat gambar/denah berdasarkan penjelasan yang didengar.
   Mendeskripsikan tempat sesuai dengan denah atau gambar dengan kalimat yang runtut

1. MATERI POKOK
   Gambar/denah,Deskripsi denah/gambar
   
2. INDIKATOR
   Mencatat hal pokok/inti yang berkaitan dengan penjelasan yang didengar
   Membuat gambar/denah berdasarkan inti/hal pokok
   Menjelaskan kembali gambar/denah
   Menentukan nama tempat sesuai dengan denah atau gambar
   Mendeskripsikan tempat sesuai gambar dengan kalimat yang runtut
   
3. KEGIATAN PEMBELAJARAN
   Mendengarkan pejelasan gambar/denah
   Mencatat hal pokok/inti yang berkaitan dengan penjelasan yang didengar
   Membuat gambar/denah
   Menjelaskan kembali gambar/denah
   Mengamati denah/gambar
   Menentukan nama tempat sesuai dengan denah atau gambar
   Mendeskripsikan tempat sesuai gambar dengan kalimat yang runtut
   
4. PENILAIAN
   Test tertulis, Kinerja, Test tertulis
   
5. ALOKASI -*WAKTU
   10 Jam Pel.6 Jam Pel
   
6. ALAT/SUMBER
   denah ,gambar-teks ,cerita,denah, gambar-teks cerita
   
   
7. Baca Selengkapnya Silahkan Download File Dibawah Ini :
   1. File Bentuk PDF
   2. File Bentuk DOC

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)

Mata Pelajaran: BAHASA INDONESIA
Jaringan Tema:KEGIATAN SEHARI-HARI
Kelas/Semester: IV(empat)/I(ganjil)
Waktu: 6 Jam(3x Pertemuan)

1. STANDAR KOMPETENSI
   Mendengarkan penjelasan tentang petunjuk denah dan simbol daerah/lambang korps.
   
2. KOMPETENSI DASAR
   Membuat gambar/denah berdasarkan penjelasan yang didengar.
   
3. INDIKATOR
   Mencatat hal pokok/inti yang berkaitan dengan penjelasan yang didengar.
   Membuat gambar/denah berdasarkan inti/hal pokok.
   Menjelaskan kembali gambar/denah.
   
4. TUJUAN PEMBELAJARAN
   Siswa dapat mencatat hal pokok/inti yang berkaitan dengan penjelasan yang didengar.
   Siswa dapat membuat gambar/denah berdasarkan inti/hal pokok dengan benar.
   Siswa dapat menjelaskan kembali gambar/denah dengan benar.
   
5. MATERI
   Gambar/denah
   
6. METODE PEMBELAJARAN
   Ceramah, tanya jawab,dan diskusi
   
7. KEGIATAN PEMBELAJARAN
   PERTEMUAN I
   
   
   1. KEGIATAN AWAL
      Mengadakan tanya jawab alamat siswa.
      Mengenalkan arah mata angin.
      
   2. KEGIATAN INTI
      Mengamati gambar/denah yang ditunjukkan guru.
      Mencatat bagian-bagian gambar/denah.
      Menyebutkan nama/tempat berkaitan dengan bagian-bagian gambar/denah.
      
   3. KEGIATAN AKHIR
      Penegasan tentang bagian-bagian gambar/denah.
      Tindak lanjut (PR).
   PERTEMUAN II
   
   1. KEGIATAN AWAL
      Mengadakan tanya jawab.
      
   2. KEGIATAN INTI
      Menyebutkan berapa kali belokan dari balai desa ke sekolah.
      Menggambar denah jalan dari balai desa ke sekolah.
      Menjelaskan nama denah yang di gambar.
      Penilaian hasil kerja siswa.
      
   3. KEGIATAN AKHIR
      Penegasan hal penting dalam menggambar denah.
      Tindak lanjut(PR).
   PERTEMUAN III
   
   1. KEGIATAN AWAL
      Menulis nama-nama jalan yang dilalui.
      menulis nama bangunan penting yang ada di samping jalan.
      
   2. KEGIATAN INTI
      Menyusun kalimat pertanyaan yang berkaitan dengan rute perjalanan.
      Merevisi kalimat pertanyaan wawancara.
      Melakukan wawancara yang berkaitan dengan perjalanan.
      Memperbaiki hasil catatan wawancara.
8. Baca Selengkapnya Silahkan Download File Dibawah Ini :
   1. File Bentuk PDF
   2. File Bentuk DOC