RPP TEKNOLOGI MOT.BEN Kls. X SMK/MK

RPP TEKNOLOGI MOT.BEN Kls. X SMK/MK
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)
Jenjang Sekolah : SMK /MK
Mata Pelajaran : Teknologi Motor Bensin (Teori)
Kelas /Semester: X(sepuluh) / 1(Ganjil)
Area Teknologi : Motor bensin
Alokasi Waktu : 40 jam @ 45 menit ( 14 pertemuan)
Sub Area : Perawatan dan perbaikan motor otomotif

1. Standar Kompetensi
   1.1.1 Perbaikan dan perawatan mesin bensin
   
2. Kompetensi Dasar
   1.1.1.1. Memahami prinsip kerja motor bensin dan komponennya.
   
3. Indikator
   
   
   
   1. Mampu menjelaskan prinsip kerja motor bensin dan memehami jemis serta fungsi komponen-komponennya.
      
   2. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
      
   3. Mampu melakukan perbaikan, penyetelan dan penggantian komponen dilaksanakan dengan menggunakan peralatan, tehnik dan material yang sesuai.
      
   4. Mampu melakukan perbaikan, penggantian, penyetelan pemeriksaan dan hasilnya dicatat menurut prosedur dan kebijakan perusahaan.
      
   5. Mampu melakukan kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard
   6. Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.

1. Tujuan Pembelajaran:
   
   
   1. Siswa mampu menjelaskan konstruksi dan prinsip kerja motor bensin dan komponen – komponennya secara benar.
      
   2. Siswa mampu menjelaskan pengukuran dan pemeriksaan komponen-komponen secara benar.
   
   
2. Materi Pembelajaran Motor Bakar
   Untuk mencapai tujuan pembelajaran seperti yang telah diuraikan diatas, maka materi pembelajaran sistem starter diwujudkan dalam bentuk Kegiatan Belajar (KB) yang terdiri dari 12 KB dimana teori dalam satu minggu terdapat 1 kali pertemuan dan 2 kali ujian teori, yaitu ujian tengah semester (UTS) dan ujian akhir semester (UAS). Disajikan dalam tabel sebagai berikut
   
3. Metode Pembelajaran
   Metoda yang digunakan merupakan gabungan dari beberapa metoda seperti Brain Storming, Tutorial, Diskusi, dan lain sebagainya dengan pertimbangan metoda tersebut merupakan strategi kompetensi. Berikut disajikan dalam tabel :
   
4. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
   
   
   1. Kegiatan Awal
      
      
      1. Guru membuka pelajaran dengan memberi salam.
         
      2. Salah seorang siswa memimpin do’a
         
      3. Sebelum mengawali pelajaran guru mengabsen siswa.
         
      4. Guru mempersiapkan media pembelajaran
         
      5. Guru memotifasi siswa dengan perkenalan dan penyampian silabus materi, sistem penilian, dan evaluasi
         
      6. Guru menyampaikan materi yang akan diajarkan
      
      
   2. Kegiatan Inti
      
      
      1. Guru menjelaskan tentang sejarah perkembangan mesin bakar.
         
      2. Guru menerangkan tentang motor pembakaran luar dan motor pembaaran dalam
         
      3. Siswa mendengarkan, mencatat, bertanya dan memberi tanggapan
         
      4. Guru memberikan pertanyaan sisipan
      
      
   3. Kegiatan Akhir
      
      
      1. Guru menegaskan kembali materi yang telah disampaikan
         
      2. Guru memberikan pertanyaan kepada siswa tentang penjelasan materi yang
         disampaikan
         
      3. Siswa dan guru melakukan refleksi dengan tanya jawab
         
      4. Menutup dengan do’a
   
   
5. Alat, Bahan dan Sumber Belajar
   
   
   1. Bagan atau Flow Chart : OHP dan OHT
      
   2. Gambar : Proyektor
      
   3. Buku manual : Engine Stand
      
   4. Narasumber : Media Peraga
      
   5. Buku Bahan Ajar : Prototipe Komponen dan Sumber lain
   
   Selengkapnya Silahkan DOWNLOAD DISINI File Bentuk PDF
   Selengkapnya Silahkan DOWNLOAD DISINI File Bentuk DOC

---

بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمـَنِ الرَّحِيمِ
Riyadhus Shalihin
-Imam An-Nawawi-
Bab 10: Bersegera Kepada Kebaikan Dan Menganjurkan Kepada Orang Yang Menuju Kebaikan Supaya Menghadapinya Dengan Sungguh-sungguh Tanpa Keragu-raguan
Pertama: Dari Abu Hurairah رضي الله عنه bahwasanya Rasulullah صلی الله عليه وسلم bersabda:
"Bersegeralah engkau sekalian untuk melakukan amalan-amalan - yang bagus-bagus - sebelum datangnya bermacam-macam fitnah yang diumpamakan sebagai potongan- potongan dari malam yang gelap gulita." [10]
Berpagi-pagi seseorang itu menjadi orang mu'min dan bersore-sore menjadi orang kafir, ada lagi yang bersore-sore masih sebagai seorang mu'min, tetapi berpagi-pagi telah menjadi seorang kafir. Orang itu menjual agamanya dengan harta dari keduniaan." (Riwayat Muslim)
[10]Hadis ini memberikan suatu isyarat bahwa pada akhir zaman nanti akan banyak sekali terjadi berbagai macam fitnah dan datang secara beruntun-runtun. Setiap satu macam fitnah telah lenyap, lalu disusul pula oleh fitnah yang lainnya. Semoga kita dikaruniai keselamatan oleh Allah.