SILABUS FISIKA Kls. X SMK /MAK

SILABUS FISIKA Kls. X SMK /MAK
I. SILABUS FISIKA SEMESTER I
NAMA SEKOLAH : SMK / MAK
MATA PELAJARAN : Fisika
KELAS/SEMESTER : X(sepuluh) / 1(satu)
KODE KOMPETENSI : 1(satu)
ALOKASI WAKTU : 10 x 45 menit

1. STANDAR KOMPETENSI
   Mengukur besaran dan menerapkan satuannya
   
2. KOMPETENSI DASAR
   Menguasai konsep besaran dan satuannya
   Menggunakan alat ukur yang tepat untuk mengukur suatu besaran fisis
   
3. MATERI PEMBELAJARAN
   Besaran pokok dan besaran turunan
   Pengukuran dan alat ukur
   
   
   1. KEGIATAN PEMBELAJARAN
      
      
      1. Berdiskusi tentang 7 besaran pokok dan satuannya
         
      2. Berdiskusi tentang cara memperoleh besaran turunan dari besaran pokok
         
      3. Membaca literatur tentang pengukuran
         
      4. Mengamati dan mempelajari alat-alat ukur (massa, panjang, waktu, suhu, kuat arus listrik)
         
      5. Menyiapkan bahan yang ada disekitar siswa (tali, silinder, kertas karton, kertas HVS, balok kayu dan lain-lain)
         
      6. Mengukur dan mencatat hasil pengukuran
         
      7. Mengolah dan menyajikan data hasil pengukuran dalam bentuk grafik
      
      
   2. INDIKATOR
      
      
      1. Besaran pokok dan besaran turunan dibandingkan
         
      2. Satuan besaran pokok diterapkan dalam Sistem Internasional
         
      3. Instrumen disiapkan secara tepat serta pengukuran dilakukan dengan benar berkaitan dengan besaran pokok panjang, massa, waktu, dengan mempertimbangkan aspek ketepatan (akurasi), kesalahan matematis yang memerlukan kalibrasi, ketelitian (presisi) dan kepekaan (sensitivitas)
      
      Selengkapnya Silahkan DOWNLOAD DISINI File Bentuk PDF
      Selengkapnya Silahkan DOWNLOAD DISINI File Bentuk DOC

II. SILABUS FISIKA SEMESTER II
NAMA SEKOLAH : SMK / MAK
MATA PELAJARAN : Fisika
KELAS/SEMESTER : X (sepuluh)/2 (dua)
KODE KOMPETENSI : 4(empat)
ALOKASI WAKTU : 17 x 45 menit

1. STANDAR KOMPETENSI
   Menerapkan konsep usaha/daya dan energi
   
2. KOMPETENSI DASAR
   
   
   1. Menguasai konsep usaha/daya dan energi
      
   2. Menguasai hukum kekekalan energi
      
   3. Menghitung usaha/daya dan energi
   
   
   1. MATERI PEMBELAJARAN
      
      
      1. Usaha daya dan energi
         
      2. Hukum kekekalan energi
         
      3. Usaha, daya, dan energi
      
      
   2. KEGIATAN PEMBELAJARAN
      
      
      1. Berdiskusi untuk membuktikan bahwa usaha adalah hasil kali gaya dan perpindahan secara matematis dari hukum II Newton
         
      2. Berdikusi untuk menguraikan energi mekanik tersusun dari energi potensial dan energi kinetik
         
      3. Berdikusi untuk membandingkan kesetaraan energi potensial gravitasi dan energi potensial listrik
         
      4. Mengunakan rumusan usaha, energi kinetik dalam memecahkan masalah sehari-hariBerdiskusi untuk merumuskan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak benda di bawah medan gaya konservatif
         
      5. Berdiskusi untuk menerapkan hukum kekekalan energi dalam pemecahan masalah sehari-hari
         
      6. Berdiskusi untuk merumuskan usaha, daya dan energi kedalam bentuk persamaan matematik
         
      7. Menentukan besarnya usaha dari grafik gaya terhadap perpindahan
      
      
   3. INDIKATOR
      
      
      1. Konsep usaha sebagai hasil kali gaya dan perpindahan dibuktikan melalui persamaan matematis
         
      2. Usaha yang dilakukan sama dengan perubahan energi kinetik pada benda dihitung dengan menggunakan rumus
         
      3. Energi potensial gravitasi dan energi potensial listrik dibandingkan secara kuantitatif
         
      4. Hukum kekekalan energi mekanik pada gerak benda di bawah medan gaya konservatif dirumuskan secara matematis
         
      5. Penerapan konservasi energi diuraikan secara kuantitatif dan kualitataif usaha, energi dan daya disintisis ke dalam persamaan matematis usaha, energi dan daya dihitung ke dalam persamaan matematis
      
      
   4. PENILAIAN
      Observasi/ pengamatan , Tugas individu , Tugas kelompok
      
   5. SUMBER BELAJAR
      Buku pelajaran , LKS , Lingkungan sekolah
   
   Selengkapnya Silahkan DOWNLOAD DISINI File Bentuk PDF
   Selengkapnya Silahkan DOWNLOAD DISINI File Bentuk DOC

---

بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمـَنِ الرَّحِيمِ
Bulughul Maram
-Ibnu Hajar Al-Ashqolani-
Kitab Puasa
'Aisyah رضي الله عنها berkata: Suatu hari Nabi صلی الله عليه وسلم masuk ke rumahku, lalu beliau bertanya: "Apakah ada sesuatu padamu?" Aku menjawab: Tidak ada. Beliau bersabda: "Kalau begitu aku berpuasa." Pada hari lain beliau mendatangi kami dan kami katakan: Kami diberi hadiah makanan hais (terbuat dari kurma, samin, dan susu kering). Beliau bersabda: "Tunjukkan padaku, sungguh tadi pagi aku berpuasa." Lalu beliau makan. Riwayat Muslim.