SILABUS KIMIA (Kel. PERTANIAN) Kls. X SMK / MAK

SILABUS KIMIA (Kel. PERTANIAN) Kls. X SMK / MAK
I. SILABUS KIMIA SEMESTER I
NAMA SEKOLAH : SMK / MAK
MATA PELAJARAN : KIMIA (Kelompok Pertanian)
KELAS/SEMESTER : X(sepuluh)/1(satu)
KODE KOMPETENSI : 1(satu)
ALOKASI WAKTU : 7 x 45 Menit

1. STANDAR KOMPETENSI
   Memahami konsep materi dan perubahannya
   
2. KOMPETENSI DASAR
   1 Mengelompokkan sifat materi
   2 Mengelompokkan perubahan materi
   
3. INDIKATOR
   
   
   1. Materi sebagai sesuatu yang memiliki massa, memiliki ruang, dan dapat diraba didefinisikan dengan jelas.
      
   2. Pengelompokan materi berdasarkan sifatnya dilakukan dengan benar.
      
   3. Pengertian perubahan materi dan pengelompokannya dideskripsikan dengan jelas.
      
   4. Perubahan fisika yang ditunjukkan oleh perubahan wujud tanpa terjadi perubahan komposisi atau identitas zat dan dapat diukur diamati dengan benar.
      
   5. Perubahan kimia yang ditunjukkan oleh perubahan komposisi (perubahan warna, terbentuknya endapan, atau gas) diamati dengan benar
   
   
   1. MATERI PEMBELAJARAN
      Materi dan Wujudnya
      Perubahan Materi
      
   2. KEGIATAN PEMBELAJARAN
      
      
      1. Mengamati contoh-contoh materi yang ada di lingkungan, lalu membuat kesimpulan mengenai definisi materi.
         
      2. Membedakan materi berdasarkan wujud dan sifatnya.
         
      3. Mengelompokkan materi yang ada di lingkungan berdasarkan wujud dan sifatnya.
         
      4. Melakukan percobaan untuk mengamati perubahan materi.
         
      5. Membuat laporan hasil percobaan.
      
      
   3. PENILAIAN
      Tes tertulis , Pengamatan atau penilaian proses , Tugas (laporan)
      
   4. SUMBER BELAJAR
      Buku yang relevan , Berbagai jenis materi
   
   Selengkapnya Silahkan DOWNLOAD DISINI File Bentuk PDF
   Selengkapnya Silahkan DOWNLOAD DISINI File Bentuk DOC

II. SILABUS SEMESTER II
NAMA SEKOLAH : SMK / MAK
MATA PELAJARAN : KIMIA (Kelompok Pertanian)
KELAS/SEMESTER : X(sepuluh)/2(dua)
KODE KOMPETENSI : 4(empat)
ALOKASI WAKTU : 10 X 45 Menit

1. STANDAR KOMPETENSI
   Memahami konsep mol
   
2. KOMPETENSI DASAR
   Menjelaskan konsep mol
   
3. INDIKATOR
   
   
   1. Pengertian Ar dan Mr sebagai satuan massa terkecil dari suatu unsur atau senyawa yang dibandingkan dengan 1/12 massa atom isotop 12C dideskripsikan dengan benar.
      
   2. Perhitungan Mr berdasarkan jumlah Ar dari unsur-unsur penyusunnya dilakukan dengan benar.
      
   3. Pengertian konsep mol sebagai satuan zat dideskripsikan dengan benar.
      
   4. Pengertian konsep mol sebagai kumpulan partikel (atom atau molekul atau ion)
      yang dibandingkan dengan1/12 massa isotop 12C atau yang mengandung partikel
      sebanyak bilangan Avogadro dideskripsikan dengan benar
   
   
   1. MATERI PEMBELAJARAN
      Konsep Mol
      
   2. KEGIATAN PEMBELAJARAN
      
      
      1. Diskusi dan informasi tentang pengertian Ar dan Mr sebagai satuan massa terkecil dari suatu unsur atau senyawa.
         
      2. Latihan menghitung Mr dari senyawa yang diberikan.
         
      3. Menganalogikan jumlah zat berdasarkan satuannya, misalnya: 1 lusin= 12;1 kodi=20;
         1 mol zat=6,02x1023 partikel (bilangan avogadro).
         
      4. Mendeskripsikan pengertian mol sebagai satuan jumlah zat.
      
      
   3. PENILAIAN
      Tes Tertulis , Tugas
      
   4. SUMBER BELAJAR
      Buku kimia untuk SMA atau SMK
   
   Selengkapnya Silahkan DOWNLOAD DISINI File Bentuk PDF
   Selengkapnya Silahkan DOWNLOAD DISINI File Bentuk DOC

---

بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمـَنِ الرَّحِيمِ
Hadis riwayat Anas رضي الله عنه, ia berkata:Kami pernah bersama Rasulullah صلی الله عليه وسلم dalam suatu perjalanan. Di antara kami ada yang tetap berpusa dan ada pula yang tidak puasa. Kami singgah di sebuah tempat saat hari sedang panas sekali. Di antara kami yang paling banyak mendapat naungan ialah orang-orang yang berpakaian lengkap, sementara orang-orang yang tidak berpakaian lengkap mereka melindungi kepalanya dari teriknya matahari dengan menutupkan tangannya ke atas. Maka orang-orang yang berpuasa berjatuhan (karena lemah) dan mereka yang tidak puasa masih dapat tegak berdiri. Mereka kemudian mendirikan tenda-tenda dan memberikan minum unta-unta. Lalu Rasulullah صلی الله عليه وسلم bersabda: Orang-orang yang berbuka hari ini pergi membawa pahala