SILABUS BAHASA SUNDA Kls. II SD/MI

SILABUS BAHASA SUNDA Kls. II SD/MI
SILABUS PANGRUMAT BASA SUNDA
SILABUS 1
SATUAN PENDIDIKAN : SD (Sekolah Dasar)
KELAS : II (dua)
Alokasi Waktu : 4 Jam Pelajaran

1. STANDAR KOMPETENSI
   1. 2.1 Menyimak (Ngaregepkeun)
      Mampu menyimak, menyebutkan, dan menanggapi berbagai jenis wacana lisan tentang tata tertib belajar, cara hidup sehat, dongeng serta kakawihan.
   2. 2.2 Berbicara (Nyarita)
      Mampu mengungkap- kan pikiran, perasaan dan keinginan secara lisan tentang bertamu ke rumah teman, mengajak teman, berjanji dengan teman, memperkenalkan orang lain, serta mengundang teman.
   3. 2.4 Menulis (Nulis)
      Mampu menulis, mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara tertulis ke dalam berbagai bentuk dan jenis karangan (tulisan) dengan menulis kalimat berhuruf kapital (akasara gede), wacana pendek, kalimat sederhana dan menyempurnakan kalimat dengan menggunakan tanda koma dan tanda titik.
2. KOMPETENSI DASAR
   1. 2.1.1 Menyimak tata cara atau tata tertib belajar
   2. 2.2.4 Memperkenalkan teman
   3. 2.4.1 Menulis kalimat berhuruf kapital (besar)

1. MATERI POKOK
   1. Tata tertib belajar
   2. Kalimat
   3. Perkenalan
   4. Huruf capital
2. PENGALAMAN BELAJAR
   1. Murid menyebutkan tata cara atau tata tertib belajar di sekolah.
   2. Murid memberi contoh tata cara atau tata tertib belajar di rumah Murid menanggapi manfaat tata cara atau tata tertib belajar di sekolah dan di rumah.
   3. Dapat menyebutkan identitas teman baru.
   4. Dapat menyebutkan nama saudara dan orang tua serta pekerjaannya teman baru.
   5. Dapat menyebutkan alamat teman baru dengan jelas.
   6. Dapat memperkenalkan teman dengan kalimat
   7. Dapat menguasai pasangan huruf biasa (kecil) dengan huruf kapital dalam bentuk huruf tegak bersambung (aksara tulis).
   8. Dapat menulis/menyalin kalimat berhuruf kapital dengan bentuk huruf tegak bersambung.
   9. Dapat memperbaiki salah tulis.
3. INDIKATOR
   1. Dapat menyebutkan tata cara atau tata tertib belajar di sekolah.
   2. Dapat memberi contoh tata cara atau tata tertib belajar di rumah
   3. Dapat menanggapi manfaat tata cara atau tata tertib belajar di sekolah dan di rumah
   4. Dapat menyebutkan identitas teman baru
   5. Dapat menyebutkan nama saudara dan orang tua serta pekerjaannya teman baru.
   6. Dapat menyebutkan alamat teman baru dengan jelas.
   7. Dapat memperkenalkan teman dengan kalimat
   8. Dapat menguasai pasangan huruf biasa (kecil) dengan huruf kapital dalam bentuk huruf tegak bersambung (aksara tulis). salah tulis.
   9. Dapat memperbaiki
   10. Dapat menulis/menyalin kalimat berhuruf kapital dengan bentuk huruf tegak bersambung.
4. JENIS PENILAIAN
   1. Responsi
   2. Pertanyaan lisan/ tulisan
   3. Ulangan Harian
5. SUMBER BELAJAR
   1. Pangrumat Basa Sunda pikeun Murid SD Kelas 2
   2. Kamus Umum Basa Sunda
   3. Tata tertib
   4. Contoh kalimat perkenalan
   5. Contoh kalimat yang berhuruf kapital atau yang tidak menggunakan huruf capital
   Selengkapnya Silahkan  DOWNLOAD DISINI  File Bentuk PDF
   Selengkapnya Silahkan  DOWNLOAD DISINI  File Bentuk DOC