os2kangkung: SILABUS BAHASA JAWA Kls. III SD/MI

Jumat, Juli 24, 2009

SILABUS BAHASA JAWA Kls. III SD/MI

SILABUS BAHASA JAWA Kls. III SD/MI
SILABUS BAHASA JAWA SEKOLAH DASAR
Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : III (Tiga)

Standar Kompetensi:
1. 1. Mendengarkan
  Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan cerita teman, cerita rakyat, cerita wayang, drama, dan ungkapan teman tentang kegemaran.
2. 2. Berbicara
  Mampu memahami cerita, puisi dan drama serta dapat memberikan kesan mengemukakan perasaan dan gagasan untuk berbagai keperluan dalam berbagai situasi
  dengan tata cara yang sopan dan santun secara lisan.
3. 3. Membaca
  Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan teknik membaca bersuara, membaca indah, membaca cepat, dan membaca huruf Jawa.
4. 4. Menulis
  Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa dan jenis karangan sesuai kaidah bahasa.
5. 5. Apresiasi sastra
  Mampu mengapresiasi Susastra Jawa: cerita rakyat, dongeng, cerita wayang, geguritan dan tembang macapat.

Kompetensi Dasar
1. Membaca bersuara
2. Membaca huruf Jawa.
3. Menjelaskan urutan
4. Membuat atau melakukan sesuatu.
5. Mendengarkan cerita teman.
6. Menulis karangan sederhana
7. Mengapresiasi cerita wayang
Indikator
1. Membaca bersuara dengan lafal dan intonasi yang tepat.
2. Menjawab pertanyaan bacaan.
3. Membaca huruf Jawa nglegena / tanpa sandangan.
4. Menjelaskan cara-cara membuat mainan.
5. Menjelaskan cara memainkan mainan.
6. Menjawab pertanyaan tentang isi cerita.
7. Mengajukan pertanyaan tentang cerita yang didengar.
8. Menceritakan kembali cerita yang didengar dengan bahasa sendiri.
9. Menulis kalimat sesuai dengan kaidah penulisan (kalimat tanya).
10. Menyusun karangan berdasarkan gambar seri.
11. Menulis cerita secara singkat dengan ragam bahasa tertentu.
12. Menjelaskan watak tokoh.
13. Memerankan tokoh wayang.
Pengalaman Belajar
1. Membaca bersuara dengan lafal dan intonasi yang benar.
2. Memperbaiki membaca dengan cara mengulang membaca atas saran guru dan teman.
3. Mencari dan mengartikan kata-kata baru dalam teks bacaan.
4. Menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan isi bacaan.
5. Membaca tulisan Jawa nglegena/tanpa sandhangan.
6. Menyalin aksara Jawa.
7. Berdiskusi tentang cara membuat layang-layang dan cara memainkannya.
8. Menyebutkan tempat-tempat yang tepat untuk bermain laying-layang.
9. Praktik membuat layang-layang berdasarkan hasil diskusi.
10. Bercerita pengalaman waktu bermain layang-layang.
11. Mendengarkan cerita tentang pengalaman.
12. Menjawab pertaanyaan yang berkaitan dengan cerita yang didengarnya.
13. Membuat/menyusun kalimat pertanyaan dengan menggunakan kata-kata tertentu.
14. Menceritakan kembali cerita yang didengar dalam ragam bahasa yang digunakan sehari-hari.
15. Mengidentifikasi kesalahan penulisan kalimat tanya yang disajikan guru.
16. Mebuat kalimat tanya dari jawaban kalimat yang sudah disediakan.
17. Mengurutkan gambar seri yang disusun secara acak.
18. Menyusun karangan dari gambar seri yang sudah tersusun dengan menggunakan ragam bahasa sehari-hari.
19. Membaca cerita singkat tentang tokoh wayang.
20. Menjelaskan watak tokoh wayang sesuai dengan cerita yang dibacanya.
21. Menjawab pertanyaan sesuai dengan isi cerita yang dibaca.
22. Memarnkan tokoh wayang berdasarkan deskripsi tokoh.
Materi Pokok
1. Cerita wayang / dongeng.
2. Huruf jawa nglegena / tanpa sandhangan.
3. Gambar tentang urutan cara membuat / menggunakan mainan / permainan.
4. Taks cerita tentang suatu peristiwa.
5. Gambar seri.
6. Wayang tokoh Pandhawa
Penilaian
1. Alternatrif penilaian:
  - Tertulis
  - Performa
  - Kinerja
  - Portofolio
  - Produk/ Hasil
Alokasi waktu
4 Minggu (8 Jam)