SILABUS DAN RPP PAI Kls . VII SMP

SILABUS DAN RPP PAI Kls . VII SMP

I. SILABUS P A I SEMESTER I
Sekolah : SMP
Kelas : VII
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Semester : 1

1. Standar Kompetensi (Al-Quran)
   Menerapkan hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah
2. Kompetensi Dasar
   1. Menjelaskan hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah
   2. Membedakan hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah.
   3. Menerapkan bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah dalam bacaan surat-surat al-Qur’an dengan benar.
   4. Membaca ayat-ayat al-Quran yang berkaitan dengan sifat- sifat Allah.
   5. Menyebutkan arti ayat-ayat al-Quran yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah Swt.
   Selengkapnya Silahkan  DOWNLOAD DISINI  File Bentuk WORD(doc)
   Selengkapnya Silahkan  DOWNLOAD DISINI   File Bentuk PDF

I. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)
SMP/MTs
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas/Semester : VII/1

1. Standar Kompetensi
   Menerapkan hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah.
2. Kompetensi Dasar
   Menjelaskan hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah.
3. Indikator 
   1. Menjelaskan pengertian hukum bacaan “Al” Syamsiyah
   2. Menyebutkan contoh-contoh bacaan “Al” Syamsiyah
   3. Menjelaskan pengertian hukum bacaan “Al” Qamariyah
   4. Menunjukkan contoh-contoh hukum bacaan “Al” Qamariyah
4. Alokasi Waktu : 2 x 40 menit (1 x pertemuan)
5. Tujuan Pembelajaran
   1. Siswa dapat mendefinisikan pengertian hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah.
   2. Siswa dapat menunjukan contoh-contoh bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah.
6. Materi Pembelajaran
7. Hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah
8. Pengertian hukum bacaan “Al” Syamsiyah.
   “Al” Syamsiyah adalah “Al” atau alif lam yang dirangkai dengan kata benda (isim) yang diawali dengan salah satu dari huruf-huruf syamsiyah. Jumlah huruf syamsiyah ada 14 huruf, yaitu huruf-huruf hijaiyah selain huruf-huruf qamariyah (seperti di bawah), yakni ط ث ص ر ت ض ذ ن د س ظ ز ش ل. Cara membaca “Al” Syamsiyah adalah dengan memasukkan (mengidghamkan) “Al” (lam sukun) ke huruf-huruf syamsiyah sehingga bacaan lam sukunnya hilang dan lebur ke dalam huruf syamsiyah yang mengikutinya. Karena membacanya dengan diidghamkan, maka hukum
   bacaan “Al” Syamsiyah sering juga disebut dengan Idgham Syamsiyah ( إِدْغَامْ شَمْسِيَّةْ ) .
9. Pengertian hukum bacaan “Al” Qamariyah.
   “Al” Qamariyah adalah “Al” yang dirangkai dengan kata benda (isim) yang diawali dengan salah satu dari huruf-huruf qamariyah. Jumlah huruf qamariyah ada 14 huruf, seperti terangkum dalam rangkaian huruf atau kalimat: اَبْغِ حَجَّكَ وَخَفْ عَقِيْمَةْ yaitu huruf-huruf ( ا ب غ ح ج ك و خ ف ع ق ي م ه ). Cara membaca “Al” Qamariyah harus jelas (izhhar), yakni tetap kelihatan bacan lam sukunnya. Karena itulah hukum bacaan “Al” Qamariyah sering disebut dengan Izhhar Qamariyah (إِظْهَارْ قَمَرِيَّةْ).
10. Metode Pembelajaran : 1. Tanya jawab.
    Siswa mengadakan tanya jawab dengan teman-temanya tentang hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah.
11. Drill (latihan).
    Siswa berlatih untuk membuat contoh-contoh bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah.
12. Praktik.
    Siswa mempraktikkan cara membaca contoh-contoh bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah.
13. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
    1. Kegiatan Pendahuluan 
       1. Memberi salam dan memulai pelajaran dengan membaca basmalah dan berdoa.
       2. Menjelaskan materi yang akan diajarkan beserta kompetensi yang akan dicapai secara singkat.
       3. Meminta siswa untuk menyiapkan al-Quran dan buku-buku tajwid.
    2. Kegiatan Inti
       1. Guru menunjuk seorang siswa yang fasih membaca al-Quran untuk memimpin teman-temannya membaca salah satu surat pilihan dari al-Quran secara bersama-sama.
       2. Siswa membaca buku-buku tajwid untuk mengkaji/menelaah pengertian hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah.
       3. Siswa dapat menunjukkan contoh-contoh bacaan “Al” Syamsiyah dari potongan-potongan ayat al-Quran.
       4. Siswa dapat menunjukkan contoh-contoh bacaan “Al” Qamariyah dari potongan-potongan ayat al-Quran.
    3. Kegiatan Penutup
       1. Guru memberi tugas siswa untuk mencari contoh-contoh bacaan “Al”Syamsiyah dan “Al” Qamariyah dari surat-surat pendek dalam al-Quran dan menuliskannya dalam buku tugas.
       2. Mengadakan tanya jawab tentang hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah.
       3. Siswa bersama-sama membaca satu surat pendek dari al-Quran sebagai penutup kegiatan pembelajaran.
14. Alat/Sumber Belajar
    1. Al-Quran.
    2. Buku-buku tentang ilmu tajwid.
    3. Buku paket pendidikan Agama Islam kelas VII.
    4. Buku-buku lain yang relevan.
    5. Kaset dan tape recorder atau peralatan teknologi dan komunikasi yang relevan.
    Selengkapnya Silahkan  DOWNLOAD DISINI  File Bentuk WORD(doc)
    Selengkapnya Silahkan  DOWNLOAD DISINI  File Bentuk PDF

III. SILABUS P A I SEMESTER II
Sekolah : SMP
Kelas : VII
Mata Pelajaran : PAI
Semester : 2

1. Standar Kompetensi (Al-Quran)
   Menerapkan hukum bacaan nun mati/ tanwin dan mim mati.
2. Kompetensi Dasar
   1. Menjelaskan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati.
   2. Membedakan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati.
   3. Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati dalam bacaan surat-surat al-Qur’an dengan benar.
   4. Menjelaskan arti beriman kepada Malaikat.
   5. Menjelaskan tugas-tugas Malaikat.
   6. Menjelaskan arti kerja keras, tekun, ulet, dan teliti.
   7. Menampilkan contoh perilaku kerja keras, tekun, ulet, dan teliti.
   8. Membiasakan perilaku kerja keras, tekun, ulet, dan teliti.
   9. Menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat Jum’at.
   10. Mempraktikkan shalat Jum’at.
   11. Menjelaskan shalat jama’ dan qasar.
   12. Mempraktikkan shalat jama’ dan qashar.
   13. Menjelaskan misi Nabi Muhammad Saw. untuk menyempur-nakan akhlak, membangun manusia mulia dan bermanfaat.
   14. Menjelaskan misi Nabi Muhammad Saw. sebagai rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaian, kesejahtera-an, dan kemajuan masyarakat
   15. Meneladani perjuangan Nabi Muhammad Saw. dan para sahabat dalam 
   Selengkapnya Silahkan  DOWNLOAD DISINI  File Bentuk WORD(doc)
   Selengkapnya Silahkan  DOWNLOAD DISINI  File Bentuk PDF